Συνάντηση με τον Δήμαρχο Γαλατσίου Γιώργο Μαρκόπουλο πραγματοποίησαν μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί από το 2ο ΕΠΑΛ Γαλατσίου, από κοινού με την ομάδα μαθητών κι εκπαιδευτικών από το σχολείο les Las Fuente της Villena της Ισπανίας, τους οποίους φιλοξενούν στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος διαπίστευσης Erasmus και αμοιβαίας ομαδικής κινητικότητας εκπαιδευομένων (group mobility).

Οι ομάδες μαθητών του 2ου ΕΠΑΛ Γαλατσίου και του ισπανικού σχολείου θα εργαστούν πάνω στο αντικείμενο της ειδικότητάς τους, την αισθητική, αυτή τη φορά με θέμα «Ώριμες επιδερμίδες», στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος διαπίστευσης Erasmus.

Αξίζει να αναφερθεί ότι την εβδομάδα 27-31 Ιανουαρίου 2025 ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικών αισθητικής από το 2ο ΕΠΑΛ Γαλατσίου επισκέφτηκαν το σχολείο les Las Fuentes στην πόλη Villena της Ισπανίας, στο πλαίσιο κινητικότητας του προγράμματος Erasmus (Erasmus+ accreditation 2024-1-EL01-ka121-vet-000214500).

Συνολικά τέσσερα ευρωπαϊκά προγράμματα εκπονεί το 3^ο Λύκειο Γαλατσίου στο πλαίσιο της ευρωπαϊκής δράσης ERASMUS+ για συμπράξεις μεταξύ εκπαιδευτικών οργανισμών για το τρέχον σχολικό έτος 2021-2022. Τα εν λόγω προγράμματα είναι τα εξής: «Roots and roads» , «Arts for future», «Tourism, Enogastronomy and Culture», Generation of Sustainability». Μετά από ενάμιση χρόνο ηλεκτρονικής επικοινωνίας λόγω πανδημίας, ξεκίνησαν ξανά οι διά ζώσης συναντήσεις για τα προγράμματα Erasmus.

Ειδικότερα, οι καθηγητές και μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα “Roots & Roads“ τη Δευτέρα 15 Νοεμβρίου υποδέχτηκαν στο 3^ο Λύκειο Γαλατσίου τους μαθητές και καθηγητές από τις ξένες χώρες –συνεργάτες στο πρόγραμμα- για να τους παρουσιάσουν αναλυτικά το σχολείο τους, αλλά και τα σημεία ενδιαφέροντος του Δήμου Γαλατσίου.

Ο Διευθυντής του 3^ου Λυκείου Γαλατσίου, κ. Κωνσταντίνος Σιέμος καλωσόρισε καθηγητές και μαθητές στο σχολείο και στην πόλη και μίλησε με ενθουσιασμό για το πρόγραμμα και τις δράσεις του που θα δώσουν την ευκαιρία στους μαθητές να μιλήσουν για τη χώρα τους, τον πολιτισμό και τα ήθη και έθιμα του τόπου τους, ανταλλάσσοντας απόψεις και εμπειρίες.

Η Αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Κωνσταντίνα Σπηλιοπούλου Χρυσάγη καλωσόρισε κι εκείνη από την πλευρά της τους ξένους καθηγητές και μαθητές και συνεχάρη όλους όσοι εκπονούν το ευρωπαϊκό πρόγραμμα με τίτλο : “Roots and roads”. Επίσης, η Αντιδήμαρχος, εκ μέρους του Δημάρχου Γαλατσίου, Γιώργου Μαρκόπουλου, ευχήθηκε κάθε επιτυχία στη συνέχιση των εργασιών όλων των ευρωπαϊκών προγραμμάτων που εκπονεί το 3^ο Λύκειο Γαλατσίου και τόνισε ότι ο Δήμος θα είναι αρωγός σε ο,τιδήποτε χρειαστούν.

Σημειώνεται ότι στο πρόγραμμα με τίτλο: “Roots & Roads“ συνεργάζονται τα εξής σχολεία: Cartesius Lyceum, Amsterdam, Ολλανδία, Bromma Gymnasium, Bromma, Σουηδία, Gymnasium Bad Aibling, Bad Aibling, Γερμανία, Bayrampasa Tuna Anadolu Lisesi, Κων/νούπολη, Τουρκία, 3ο Γενικό Λύκειο Γαλατσίου, Γαλάτσι, Ελλάδα, Prendergast school, Λονδίνο, Αγγλία.

Βασικός στόχος του έργου είναι να μελετηθεί η αλληλεπίδραση μεταξύ διαφορετικών πολιτισμών που προκαλείται από μεταβλητές όπως η θρησκεία, οι γλωσσικές, φυλετικές και πολιτισμικές διαφορές έτσι ώστε να προωθηθεί η αποδοχή της πολιτισμικής πολυμορφίας και η ενίσχυση της ανταλλαγής πολιτιστικών παραδόσεων που υπάρχουν σήμερα στην Ευρώπη.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν οι εξής καθηγητές: Ακριβόπουλος Κωνσταντίνος,  Γεωργίου Κωνσταντίνα, Ζαλαβρά Ελένη, Ιωσηφίδου Γεωργία, Κουλούρης Ανδρέας, Πετροχείλου Κοραλία, Πομόνη Ελισάβετ, Ριμπά Δήμητρα, Τσιούτσια Χαρίκλεια, και Χριστόπουλος Αθανάσιος.

Τα θέματα με τα οποία ασχολείται το συγκεκριμένο πρόγραμμα είναι άκρως ενδιαφέροντα και επίκαιρα, όπως η μετανάστευση, παγκοσμιοποίηση και εξαφάνιση πολιτισμικών ταυτοτήτων, οι προκλήσεις του διαλόγου σε έναν πολυπολιτισμικό κόσμο, η πολυγλωσσία και ο διαπολιτισμικός διάλογος, η ενότητα μέσω της διαφορετικότητας, η προστασία της πολιτισμικής ποικιλομορφίας και της κοινής πολιτισμικής κληρονομιάς, διαφορές και ομοιότητες μεταξύ των ευρωπαϊκών κοινωνιών. Κάθε ένα από τα παραπάνω θέματα αποτελεί θέμα διαπραγμάτευσης πριν και κατά την διάρκεια των συναντήσεων με τους συνεργάτες. Η ενασχόληση περιλαμβάνει μελέτη και δραστηριότητες πριν από τις συναντήσεις, καθώς και δραστηριότητες και παραγόμενα κατά τη διάρκεια των συναντήσεων.